matura angielski wypowiedź pisemna przykłady

1 pkt za każdy element poszczególnych zadań – razem 15 punktów. 2. Rozumienie tekstu czytanego. 1 pkt za każdy element poszczególnych zadań – razem 20 punktów. 3. Wypowiedź pisemna - razem 15 pkt. A) Krótka forma użytkowa (KTU) - 5 punktów. TREŚĆ: Informacja 1 - 0-1 pkt. MATURA 2023 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE CZĘŚĆ PISEMNA – DODATKOWE UWAGI WYPOWIEDŹ PISEMNA NA POZIOMIE PODSTAWOWYM • Długość wypowiedzi powinna wynosić od 100 do 150 wyrazów. • Jeżeli wypowiedź zawiera 80 wyrazów lub mniej, jest oceniana wyłącznie w kryterium treści. Egzamin maturalny z języka angielskiego. Test diagnostyczny – marzec 2021 r. Strona 6 z 21 Wypowiedź pisemna Zadanie 10. Wypowiedz się na jeden z poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz temat wybrany przez Ciebie, zakreślając Matura ustna z hiszpańskiego - 50 przydatnych zwrotów 15 kwietnia 2013 - 4 min czytania Każdy, kto przygotowuje się do matury z języka hiszpańskiego bądź do certyfikatu DELE, wie, że bardzo ważną częścią egzaminu jest wypowiedź pisemna. wypożyczalnia filmów. wypożyczalnia kostiumów. wypożyczalnia strojów. wypożyczanie. wypożyczanie międzybiblioteczne. wypożyczać. wypożyczony. Dalsze tłumaczenia oferuje angielsko-polski słownik bab.la. Tłumaczenie słowa 'wypowiedź' i wiele innych tłumaczeń na angielski - darmowy słownik polsko-angielski. nomor kursi pesawat dekat sayap lion air. Na poziomie podstawowym matury pisemnej z angielskiego uczeń musi stworzyć dwa własne teksty w oparciu o podane polecenia. Pierwszy to tzw. "krótki tekst użytkowy" czyli pocztówka, zaproszenie, ogłoszenie, ankieta, e-mail, notatka. Drugi, "dłuższy tekst użytkowy", to list prywatny lub formalny, w którym zdający musi przekazać informacje z zachowaniem odpowiedniej formy. W części rozszerzonej uczeń musi napisać pracę na jeden z trzech wybranych tematów, które mają zawsze przypisaną do siebie formę – może to być rozprawka, opis, opowiadanie lub recenzja na 200 do 250 słów. Poniżej znajdują się dokładne wytyczne co do matury pisemnej oraz przykładowe materiały przygotowujące do matury pisemnej z języka angielskiego, a więc rozprawki, listy, opowiadania, itd. Imagine you have read an article about music piracy. Write a letter to a music magazine (150-200 words). In your letter, strongly condemn free downloading of music from the Internet referring to one point from the article and the following aspects: legal economic ethical. Please note: if you use more than 240 words you will get 0 points for the structure of your text. Dear Sir/Madam I have recently read an article in your magazine that was published in December. The article concerned music piracy and its author expressed a strong criticism towards this practice. I have to say I totally agree with him because, as he noticed, free downloading of music from the Internet is a crime. It is a form of stealing so the person who downloads music breaks the law and has to take into consideration certain legal consequences which vary depending on the country. It may be a fine or even a prison sentence. Because of illegal copying of the copyrighted material, the singers and musicians lose a lot of money as their royalties have not been paid. They had been working hard to produce a song or piece of music and they are not even paid for that which must be very demotivating. Therefore, if we want to enjoy their music, we all should buy the original CDs instead of stealing them. Unauthorized downloading also deprives the state government of income from sales. Finally, it is an undeniable fact that music piracy is highly unethical. It is a deliberate infringement of copyright for commercial gain. It we do not feel like paying for the original records then we are not thinking ethically but greedily. Therefore, we should all join our efforts to make the society realize what dangerous procedure music piracy is. Yours faithfully, ……………… Drodzy maturzyści! Maturki już tuż tuż! Dlatego dzisiaj mam dla Was nie lada gratkę – przykładowy zestaw maturalny na egzamin ustny! Takie wpisy pojawią się na blogu aż trzy – w każdym dostaniecie przykładowe pytania, nie zabraknie też wskazówek i tricków oraz konkretnych zwrotów, które możecie wykorzystać podczas egzaminu. Zestawy maturalne na angielski ustny 1 – PDF DO POBRANIA ROZMOWA WSTĘPNA ➽ W tym miejscu wystarczy, że odpowiesz za pomocą 2 zdań, nie musisz formułować żadnej dłuższej wypowiedzi! What do you like most about your best friend? ➽ Przydatne słówka: personality (osobowość), smart (bystry), witty (dowcipny), trustworthy (godny zaufania), reliable (niezawodny), friendly (przyjacielski), helpful (pomocny), honest (szczery), mature (dojrzały), open (otwarty), sensitive (wrażliwy), sensible (rozsądny), calm (spokojny), similar (podobny), (totally) different ((całkowicie) różny), ambitious (ambitny), motivate (motywować), cheerful (pogodny, wesoły), easygoing (wyluzowany, łatwo się z nim dogadać), resourceful (kreatywny), loyal (lojalny), considerate (liczący się z innymi), responsible (odpowiedzialny), loving (kochający) ➽ Przydatne zwroty: What I like most about him/her is… – to co najbardziej w nim/niej lubię to… I appreciate when…– doceniam kiedy… I value honesty/sense of humour – cenię sobie szczerość/poczucie humoru We’ve known each other for/since…. – znamy się od… He’s like a brother – jest dla mnie jak brat What do you like about your hometown? ➽ Przydatne słówka: city (miasto), town (miasteczko), village (wieś), in the suburbs/on the outskirts (na przedmieściach), detached house (domek jednorodzinny), block of flats (blok), access to education/entertainment (dostęp do edukacji/rozrywki), localization (lokalizacja), Are you going to work this summer? ➽ Przydatne słówka: work & travel (program wakacyjny typu: pracuj i podróżuj), work abroad (pracować zagranicą), part-time job (praca na część etatu), summer work (praca wakacyjna), earn (zarabiać), salary (wypłata), chores (obowiązki), volunteer (wolontariusz) ODGRYWANIE RÓL Jesteś rekruterem w agencji pracy. Twoim zadaniem jest porozmawiać z kandydatem do pracy na stanowisko sprzedawcy w sklepie z odzieżą. Omów z kandydatem następujące kwestie: Wykształcenie Mocne i słabe strony Umiejętności Oczekiwania ➽ Przykładowe słówka: education (wykształcenie), higher education (wykształcenie wyższe), bachelor (licencjat), master (magister), certificate (certyfikat), diploma (dyplom), thesis (praca pisemna), graduate from (ukończyć szkołę), faculty (wydział), skills (umiejętności), competencies (kompetencje), abilities (możliwości), availability (dyspozycyjność), expectations (oczekiwania), assets (zalety), character flaws (wady), teamwork (praca zespołowa), social skills (umiejętności społeczne) ➽ Przykładowe zwroty: Where/What did you study? – Gdzie/Co studiowałeś/aś? What are your strengths and weaknesses? – Jakie są Twoje mocne i słabe strony? Can you…? – Czy potrafisz…? What are your (money) expectations? – Jakie są Twoje oczekiwania (finansowe)? Dodatkowo: ➽ Takiego zadania nie będzie w Twoim arkuszu, ale egzaminujący będzie Cię prosił o dodatkowe wyjaśnienia, będzie podsuwał swoje propozycje, zadawał pytania, czasem może się z Tobą nie zgodzić, aby sprawdzić, czy będziesz umiał zareagować. Ćwicząc scenkę pomyśl, jak możesz przygotować się do następujących kwestii/pytań (albo poproś swojego partnera do rozmowy, aby zwrócił uwagę na te kwestie rozmawiając z Tobą). dopytaj o plany związane z dalszą nauką dowiedz się w szczególności, o poziom umiejętności społecznych (praca wymaga współpracy w zespole) oczekiwania kandydata są nieadekwatne do tego, co proponuje pracodawca – wyjaśnij tę kwestię kandydat nie posiada certyfikatów językowych – wyjaśnij, czy są one niezbędne Przykładowe zwroty, które mogą Ci się przydać do zadania pytań w tym zadaniu: Could you please tell me… – czy mógłbyś mi powiedzieć What are your plans? – Jakie są Twoje plany? What are you going to do after you graduate? – Co zamierzasz robić kiedy skończysz szkołę? Do you feel that you are a good team worker? – Czy myślisz, że dobrze pracujesz w zespole? I’m afraid your expectations are too high – Twoje oczekiwania są zbyt wysokie Certificates documenting your command of English will/won’t be necessary – Certyfikaty potwierdzające Twoją znajomość angielskie będą/nie będą niezbędne ➽ Jeżeli nie masz osoby, z którą możesz przećwiczyć dialog, spróbuj się wcielić sam… w obie role! OPIS OBRAZKA + PYTANIA Describe the picture. ➽ Jeżeli opisujesz, co osoba na zdjęciu ROBI, to używaj do tego czasu Present Continuous! ➽ Przydatne słówka: mirror (lustro), lights (światła), bulbs (żarówki), make-up (makijaż), wardrobe (garderoba), (to be) in one’s twenties (mieć 20 parę lat), look at oneself in the mirror (patrzeć na siebie w lustrze), reflection (odbicie w lustrze), do one’s hair (układać włosy), glad (zadowolony), worried (zmartwiony), tired (zmęczony), ➽ Przydatne zwroty: I guess – przypuszczam, że… I bet – zakładam, że… She might/may be – ona może być… She must be… -ona musi być… I believe – wierzę, że… I can see… – widzę… In the picture – na zdjęciu The picture shows – zdjęcie pokazuje There is/ there are – tam jest / są ➽ Słuchaj uważnie pytań, aby dobrze je zrozumieć! Is she satisfied with the way she looks? Why do you think so? ➽ Przydatne słówka: satisfied (zadowolony), dissatisfied (niezadowolony), actually (właściwie), hard to say (ciężko powiedzieć), she looks as if (wygląda jakby), she seems to be (wydaje się być), I guess (wydaje mi się) Do you agree that personality is more important than looks? ➽ Pytanie jest o ogólne przemyślenia, dlatego zazwyczaj będziesz tu korzystać z Present Simple. ➽ Przydatne słówka: feature (cecha), beauty (piękno), looks (wygląd), change (zmieniać się), it depends on (to zależy od), it’s up to the individual to decide…(każdy indywidualnie decyduje…), personally (osobiście), from my experience (z mojego doświadczenia), decisive (decydujący), crucial (kluczowy), priority (priorytet), misleading (mylący), equally important (tak samo ważne) Tell us about a time you had to rely on your friend’s help. ➽ To pytanie dotyczy Twoich doświadczeń z PRZESZŁOŚCI – prawdopodobnie najczęściej będziesz korzystać z Past Simple, ewentualnie Past Perfect lub Present Perfect. Powtórz je przed egzaminem! ➽ Przydatne słówka: emotional support (wsparcie emocjonalne), count on someone (liczyć na kogoś), disappoint (zawieść, rozczarować), hardship (trudne doświadczenia), in trouble (w tarapatach), give advice (udzielić rady), hear somebody out (wysłuchać kogoś, wysłuchać czyjejś opowieści), be there for someone (być przy kimś), WYBÓR OPCJI ➽ Teraz będziesz mieć ok. minuty na przygotowanie się! Kiedy Twój czas na planowanie wypowiedzi się skończy, egzaminatorzy Ci o tym powiedzą i poproszą, abyś już zaczął. Popatrz na 3 poniższe zdjęcia. Planujesz wyjazd na wakacje do pracy do Londynu. Planujesz w związku z tym wynajem mieszkania. Otrzymałeś od agencji nieruchomości poniższe trzy oferty. Wybierz, które mieszkanie wybierasz i wyjaśnij dlaczego. Wyjaśnij, czemu odrzucasz pozostałe dwie opcje. Zdjęcie nr 1 Zdjęcie nr 2 Zdjęcie nr 3 ➽ Pamiętaj, aby powiedzieć nie tylko o tym, którą opcję WYBIERASZ, ale też KTÓRE ODRZUCASZ i DLACZEGO! ➽ Przydatne słówka: rent a flat (wynająć mieszkanie), price (cena), in/expensive (nie/drogi), rent (czynsz), electricity (prąd), gas (gas), rubbish collection (wywóz śmieci), bills (rachunki), localization (lokalizacja), neighbourhood (sąsiedztwo – okolica), neighbours (sąsiedzi), facilities (udogodnienia), furniture (meble), washing machine (pralka), dishwasher (zmywarka), lift (winda), included (wliczone, uwzględnione), furnished (umeblowane), noisy (hałaśliwy), looks like (wygląda jak), seems to be (wydaje się), in the first/second/third picture (na pierwszym/drugim/trzecim obrazku), the interior in the first picture (wnętrze z pierwszego zdjęcia), choose (wybierać), reject (odrzucać), prefer sth to sth (woleć coś od czegoś), appropriate (odpowiedni) ➽ Przydatne zwroty: I would definitely choose – zdecydowanie bym wybrał I’d rather live in the first apartment than… – wolałbym mieszkać w pierwszym niż If I were to choose, I would…- gdybym miał wybierać, to bym Zdjęcie 1: charming (urokliwy), stylish (stylowy), calm (spokojny), subdued (przygaszone np. kolory), vintage (klasyczny), patchwork (zszyty z różnych kawałków), corner sofa (rogówka, kanapa narożna), leather (skórzany), rug (niewielki dywan), brick-built (ceglany), industrial (industrialny), rustic (rustykalny, wiejski), cabinet (szafka), wooden (drewniany), cramped (ciasny), cluttered (zagracony) Zdjęcie 2: bright (jasny), vivid (kolorowy, w żywych kolorach), patterned (wzorzysty), tiles (kafelki), dotted (w kropki), painting (obraz), on the wall (na ścianie), arch (łuk), candlestick (świecznik), cosy (przytulny), specific (specyficzny), typical of (typowy dla), living room (salon, pokój dzienny) Zdjęcie 3: hall (korytarz), rust-coloured (rdzawy kolor), spacious (przestronny), minimalist (minimalistyczny), windows overlooking the sea (okna z widokiem na morze), armchair (fotel), planter (donica) ➽ Tych pytań nie będziesz mieć w swoim arkuszu – zostaną Ci zadane przez egzaminującego, dlatego słuchaj uważnie! 2. How do you understand that “home is where the heart is”? Do you agree? ➽ Przydatne słówka: proverb (przysłowie), saying (powiedzonko), homesick (stęskniony za domem), feel like home (czuć się jak w domu), building (budynek), hearth and home (ognisko domowe), atmosphere (atmosfera), closeness (bliskość), relationships (relacje), far away from home (daleko od domu) 3. What difficulties you might encounter when sharing a flat with a stranger, for example when living in a students house? ➽ Przydatne słówka: conflict (konflikt), argument (kłótnia), share (dzielić się), duties (obowiązki), household chores (obowiązki domowe), cleaning (sprzątanie), washing-up (zmywanie), rubbish (śmieci), inviting guests (zapraszanie gości), different priorities (różne priorytety), disagree (nie zgadzać się), schedule (harmonogram), get on well (dobrze się dogadywać) ➽ To jest miejsce na nieco dłuższą wypowiedź. Zastanów się chwilę nad tym, co chciałbyś powiedzieć, po czym skonstruuj swoją wypowiedź. ➽ Pamiętaj, nie ma tu odpowiedzi “nie wiem”! Kombinuj! Puść wodze fantazji, wyobraź sobie omawianą sytuację – tutaj odpowiedź “nie wiem” jest nieakceptowalna! PARTNER Partnerem wpisów z zestawami maturalnymi jest wydawnictwo Macmillan Education, wydawca Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych. Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych wydawnictwa Macmillan Education jest zupełnie nową wersją bestsellerowego podręcznika autorstwa Marty Rosińskiej, Lyndy Edwards i Marty Inglot i pozwala w trakcie jednej lekcji przygotowywać uczniów do matury zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym. Repetytorium nie tylko poszerza wiedzę gramatyczną czy znajomość słownictwa, lecz także rozwija umiejętności językowe w kontekście zadań egzaminacyjnych – zwłaszcza tych, które sprawiają uczniom największy problem. Specjalne sekcje poświęcone przydatnym, gotowym do użycia zwrotom w pełni wspomagają wszystkie bloki skupione wokół ćwiczenia umiejętności mówienia oraz pisania. Dodatkowo odgrywają bardzo ważną rolę w doskonaleniu mediacji językowej, której sprawność została mocno zaakcentowana w nowej podstawie programowej dla szkół ponadpodstawowych. Studiujesz na zagranicznej uczelni i nie jesteś zadowolony z warunków panujących w akademiku, w którym mieszkasz. Napisz list do władz uczelni, w którym przedstawisz problemy studentów mieszkających w tym akademiku i zaproponujesz, w jaki sposób można poprawić tę sytuację. Matura pisemna rozszerzona – pisanie – punktacja – angielski Maturalny egzamin pisemny z angielskiego na poziomie rozszerzonym (matura pisemna z angielskiego) z części dotyczącej tworzenia wypowiedzi pisemnej podlega następującej ocenie i punktacji: – poziom merytoryczny – odnosi się do treści zawartych w wypowiedzi pisemnej. Każda z form wypowiedzi (rozprawka, opis, opowiadanie, recenzja) ma oddzielny schemat oceny treści w niej zawartych. – poziom kompozycji – tekst musi zawierać wstęp, rozwinięcie i zakończenie – musi być spójny. Jeśli wypowiedź jest spójna w zupełności, zachowuje odpowiedni limit słów, ma wstęp, rozwinięcie i zakończenie, zdający otrzyma 4 punkty. Jeśli wypowiedź jest tylko częściowo spójna, brakuje albo wstępu, albo zakończenia, objętość pracy przekracza limit w granicach +- 10%, przyznaje się 3-2 punkty. Jeśli wypowiedź jest w znacznym stopniu niespójca, tekst liczy mniej niż 180 słów, alo więcej niż 275, przyznaje się 1-0 punkta. – poziom jakości języka – czyli bogactwo językowe. Za idealne użycie słownictwa, frazeologii, struktur składniowych zdający może uzyskać 5 punktów. Za małe uchybienia może już uzyskać od 2 do 4 punktów. Nieporadny styl, ubogie słownictwo oznaczać będzie przyznanie 1-0 punktów. – poprawność językowa – polega na ocenie ilości zawartości błędów w wypowiedzi. Błąd językowy to wynosi 1, zaś ortograficzny i interpunkcyjny 0,5. Zdający otrzyma 4 punkty, jeśli błędy będą stanowiły 0-5% liczby wszystkich wyrazów. 3 punkty – więcej 5-10% liczby wszystkich wyrazów, 2 punkty – 10-15% liczby wszystkich wyrazów, 1 punkt – 15-20%, zaś 0 punktów – jeśli błędy stanowić będą powyżej 20% wszystkich wyrazów. Zobacz również: – opis egzaminu z części tworzenia wypowiedzi pisemnej na maturze rozszerzonej z angielskiego -> TUTAJ – opis wymagań egzaminacyjnych dotyczących tworzenia wypowiedzi pisemnej na maturze z angielskiego -> TUTAJ – cechy dobrego tekstu -> TUTAJ – uwagi wstępne dotyczące tworzenia wypowiedzi pisemnej na maturze z angielskiego -> TUTAJ

matura angielski wypowiedź pisemna przykłady